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探尋地(dì)質奧秘,感受自(zì)然奇迹——高(gāo)一(yī)年(nián)級第二課堂走進熱(rè)河(↕hé)地(dì)質博物(wù)館

      為(wèi)了(le)拓展學生(shēng)的(de)視(shì)野,激發同學的(de)興趣。6月(yβuè)29日(rì),承德二中高(gāo)一(yī)年(nián)級第二課堂走進熱(rè)河(hé)地(dì)質博物(wù)館。

 

 

       此次實踐活動參加者為(wèi)高(gāo)一(yī)年(nián)級各班的(de)優勝學習(xí)小(xiǎo)組,他(tā)們課堂上(shàng)積極思考,團結上(≤shàng)進;自(zì)習(xí)時(shí)認真努力,安靜(jìng)學習(xí);遵規守紀,尊師(shī)敬長(cháng)。他(tā)們用(yòn≠g)行(xíng)動踐行(xíng)小(xiǎo)組學習(xí)“合作(zuò)進步&rd≥quo;的(de)精神。

 

       探尋地(dì)質奧秘,感受自(zì)然奇迹。在講解員(yuá n)的(de)帶領下(xià),同學們走進博物(wù)館,參觀了(le)白(bái)垩紀公園、地(dì)球展、生(shēng)命演化(huà)展、地(dì)質環境展、礦石展、地(d↕ì)質景觀展、寶玉石展等展廳。

 

 

        活動中同學們認真參觀記錄,仔細傾聽(tīng)講解員(yuán)的(de)講解₩。優秀小(xiǎo)組不(bù)僅在班級裡(lǐ)表現(xiàn)突出,在校(xiào)外(wài)的(de)第二課堂依然優秀。這(zhè)正是(shì)由于在二中長(chángφ)期培養才形成的(de)好(hǎo)習(xí)慣。

 

 

        每一(yī)個(gè)小(xiǎo)組成員(yuán)都(dōu)是(shì)學習(xí)的(de)佼佼者,他( tā)們身(shēn)上(shàng)都(dōu)有(yǒu)一(yī)股輕易不(bù)言敗,輕易不(bù)服輸的(de)精神。自(zì)主學習(xí),提高(gāo)能(néng)力,在研究性學α習(xí)中不(bù)斷收獲,得(de)到(dào)鍛煉。這(zhè)就(jiù)是(shì)本次活動的(de)初衷。

 

 

       探索未知(zhī),仰望星空(kōng)。希望二中學子(zǐ)在探索自(zì♠)然的(de)同時(shí),也(yě)一(yī)定能(néng)夠珍惜現(xiàn)在,腳踏實地(dì),創造奇迹。