來(lái)自(zì)家(jiā)長(cháng)的(de)一(yī)封感謝(xiè)信

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發布時(shí)間(jiān)：

2018-01-22 09:06

尊敬的(de)學校(xiào)領導：

您好(hǎo)！我是(shì)李洋的(de)家(jiā)長(cháng)，今晚我靜(jìng)下(xià)來(lái)寫這(zhè)封信，目的(de)就(jiù)是(shì)感謝(xiè)高(gāo)三（11）班的(de)老(lǎo)師(shī)和(hé)同學們！

距離(lí)2018年(nián)高(gāo)考不(bù)足五個(gè)月(yuè)時(shí)間(jiān)，老(lǎo)師(shī)和(hé)學生(shēng)們都(dōu)在争分(fēn)奪秒(miǎo)，忙于備考。李洋由于個(gè)人(rén)原因在家(jiā)中不(bù)慎将腳扭傷，導緻骨裂。相(xiàng)對(duì)于病痛，作(zuò)為(wèi)家(jiā)長(cháng)此時(shí)更關心的(de)，是(shì)這×(zhè)段時(shí)間(jiān)他(tā)在校(xiào)的(de)日(rì)常生(shēng)活問(wèn)題。班主任張桂芬老(σlǎo)師(shī)了(le)解情況後，第一(yī)時(shí)間(jiān)做(zuò)了(le)安排——調整自(zì)習(xí)時(shí)間(jiān)、安排合适的(de)座次、叮囑同學們照(zhào)顧他(tā)的(deβ)日(rì)常活動、強調日(rì)常護理(lǐ)和(hé)注意事(shì)項等等。看(kàn)到(dà₩o)這(zhè)些(xiē)，我的(de)所有(yǒu)擔憂都(dōu)已不(bù)複存在。張老(lǎo)師(shī)對(du↔ì)學生(shēng)的(de)悉心呵護耐心負責的(de)工(gōng)作(zuò)作(zuò)風(fēng)打↓動了(le)我，謝(xiè)謝(xiè)張老(lǎo)師(shī)！

李洋性格內(nèi)向，不(bù)擅言談，和(hé)同學們相(xiàng)×處平常。同學們知(zhī)道(dào)後電(diàn)話(huà)詢問(wèn)他(tā)到(dào)校(xiào)時(shí)間(jiān)，準備提前去(qù)等候。高(gā€o)考前夕，寸金(jīn)寸秒(miǎo)，同學能(néng)夠耽擱自(zì)己寶貴的(de)時(shí)間(jiān)來(lái)照β(zhào)顧他(tā)，純真的(de)同窗(chuāng)情再次感動了(le)我，謝(xiè)謝(xiè)孩子(zǐ)們！祝你(nǐ)們考出好(hǎo)成績，交上(shàng)滿意的(de)答(dá)卷。

承德二中一(yī)貫管理(lǐ)制(zhì)度嚴格，學校(xiào)管理(lǐ)人(rén)員(yuán)早上(shàng)看(kàn)到(dào)李洋步履維α艱，忙聯系了(le)一(yī)入校(xiào)車(chē)輛(liàng)，準許家(jiā)長(cháng)帶車(chē )送到(dào)教學樓下(xià)，解決了(le)他(tā)的(de)實際困難。剛性的(de)管理(lǐ)制(zhì)度執行(xíng)中φ體(tǐ)會(huì)到(dào)了(le)濃濃的(de)人(rén)情味！謝(xiè)謝(xiè)校(xià→o)領導！我隻是(shì)一(yī)位普通(tōng)學生(shēng)的(de)普通(tōng)家(jiā)長(chá±ng)，孩子(zǐ)在關鍵時(shí)刻能(néng)得(de)到(dào)學校(xiào)和(hé)老(lǎo)師®(shī)們這(zhè)樣負責、人(rén)性化(huà)照(zhào)顧，是(shì)我們父母和(hé)學生(shēng)的(de)幸運，作(zu ò)為(wèi)家(jiā)長(cháng)感到(dào)非常高(gāo)興和(hé)自(zì)豪。

最後，再次感謝(xiè)老(lǎo)師(shī)和(hé)同學們對(duì)李洋同學在校($xiào)生(shēng)病期間(jiān)的(de)關心和(hé)照(zhào)顧！

&₹nbsp; &nbs♣p; β 李洋家(jiā)長(cháng)

&nb sp; &nb≥sp; ∑; 2018.1.17