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堅定信心，砥砺前行(xíng)，我校(xiào)召開(kāi)新學期教學工(gōng)作(zuò)會(hu•ì)議(yì)

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金(jīn)牛奮蹄開(kāi)錦繡，聚力耕耘新征程。為(wèi)确保新學期開(kāi)學工(gōng)作(zuò)平穩有(yǒu)序進行(xíng)，為(wèi)了(le)更好(hǎo)地(dì)♣加強教學管理(lǐ)，提高(gāo)教學效率，改善教學質量，近(jìn)日(rì)我校(xiào)召開(kāi)了(le)教學工(δgōng)作(zuò)會(huì)議(yì)。會(huì)議(yì)由教務處主任馮岩主持。

 

 

馮主任通(tōng)報(bào)了(le)本學期學校(xiào)的(de)教學工(gōng)作(zuò)計(jì)劃，著(zhe)重強調了(le)加×強教師(shī)的(de)師(shī)德教育和(hé)師(shī)德考核，要(yào)求各年(nián)級和(hé)學部每學期組織加強師(s↔hī)德師(shī)風(fēng)建設專題會(huì)議(yì)，學習(xí)市(shì)教育局下(xià<)發的(de)相(xiàng)關文(wén)件(jiàn)。要(yào)求教師(shī)們認真研究新課程标準及新課标在教學中的(de)落實。認₩真分(fēn)析研究已經進行(xíng)高(gāo)考改革的(de)省份的(de)高(gāo)考試題：找共性、找趨勢、找變化(huà)、找差别 、找新意、找動态。加強教育教學常規管理(lǐ)，向課堂要(yào)質量、向細節要(yào)質量、向教研要(yào)質量，凝心聚力，團結協作(zuò)，♣堅定信心，砥砺奮進，創造優異成績慶祝建黨100周年(nián)。  

 

 

馮主任強調學校(xiào)始終重視(shì)青年(nián)教師(shī)的(de)培養，不(bù)斷為¥(wèi)教師(shī)搭建學習(xí)和(hé)成長(cháng)平台。本學期繼續開(kāi)展"師(shī)徒結對(duì)"活動 ，為(wèi)新老(lǎo)教師(shī)搭建學習(xí)和(hé)交流的(de)平台，有(yǒu)效發揮骨幹教師(shī)的(de)傳、幫、帶作(zuò)用(yòng↔)。每位教師(shī)都(dōu)要(yào)認真學習(xí)先進教師(shī)的(de)優秀經驗，在工(gōng)作(zuò)中用(yòng)心去(qù)感悟，去(qù‍)踐行(xíng)，切實把自(zì)己的(de)工(gōng)作(zuò)做(zuò)好(hǎo)，堅持立德樹(shù)人(rén)，圓滿完♥成教育教學工(gōng)作(zuò)。

 

 

最後，校(xiào)長(cháng)郭常森(sēn)作(zuò)總結講話(huà)，他(tā)要(yào)求大(dà)家(jiā)要(yào)正确認識教學質量的(≈de)現(xiàn)狀，正确認識學苗基礎，認清學科(kē)在全市(shì)所處的(de)位置，樹(shù)立信心，擺正心态，力争∏進步。要(yào)提高(gāo)常規化(huà)教學質量，認真備課，研究新課标、新教材、新高(gāo)考，在教育教學的(de)不(bù)斷改革中形成自(zì)己的(de)特色。郭校( xiào)長(cháng)指出，學部主任要(yào)認識到(dào)自(zì)己的(de)責任重大(dà)，做(zuò)好(hǎo)教學大(dà)教研，形成良好(hǎo)的(de)教研文(wén>)化(huà)，修身(shēn)、樂(yuè)業(yè)、求真、立言。要(yào)勤動腦(nǎo)、善思考，提高(gāo)自(zì)身(shēn)素養，成為(wèi)研究型的(de)學科(<kē)骨幹，并帶動學部全體(tǐ)教師(shī)，成為(wèi)高(gāo)水(shuǐ)平的(de)教學團隊。郭校(∑xiào)長(cháng)希望大(dà)家(jiā)在工(gōng)作(zuò)中總結，在工(gōng)作(zuò)中反思，不(bù)斷積累、形成特色，成長(cháng)為(wèi)專家↔(jiā)型的(de)名師(shī)。

風(fēng)正潮平，自(zì)當揚帆破浪；任重道(dào)遠(yuǎn)，更須策馬揚鞭。新學期，新挑戰，新希望。本次教學會(huì)議(yì)的(de)召開®(kāi)，為(wèi)我校(xiào)的(de)教學工(gōng)作(zuò)設定了(le)奮鬥的(de)目标，指明(míng)了(le)努力的(de)方向，承德二"中全體(tǐ)師(shī)生(shēng)将繼續堅定信心、同心同德、懷著(zhe)對(duì)新學期的(de)美(měi)好(hǎo)憧憬，朝著(zhe)新目标砥砺前行(xíng)！

 

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修德自(zì)律，立德樹(shù)人(rén)——我校(xiào)召開(kāi)班主任培訓會(huì)