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讓我們腳踏實地(dì)，追逐夢想 （郭常森(sēn)）
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發布時(shí)間(jiān)：
2019-03-08 09:13
尊敬的(de)老(lǎo)師(shī)們，親愛(ài)的(de)同學們：
今天是(shì)開(kāi)學的(de)第一(yī)個(gè)升旗日(rì)，很(hěn)高(gāo)興受邀進行(xíng)$國(guó)旗下(xià)的(de)講話(huà)。我今天講話(huà)的(de)題目是(shì)《讓我們腳踏實地(dì•)，追逐夢想》。
習(xí)近(jìn)平總書(shū)記在多(duō)次講話(huà)中都(dōu)談到(dào)了(le)夢想，"我們中國(guó)人(rén)民(mín≠)的(de)偉大(dà)夢想，就(jiù)是(shì)實現(xiàn)中華民(mín)族的(de)偉大(dà)複興"，并激勵廣大(dà)青年(nián)人(rén)，™"偉大(dà)事(shì)業(yè)都(dōu)始于夢想，偉大(dà)事(shì)業(yè)都(dōu)基于創新，偉大(dà)事(shì)業(yè)都(dōu)成于實幹"，"偉大(dà)夢想不(bù)是(shì)等得(de)來(lái)、喊得(de)來(lái)的(de)，而是(shì)拼出來(láγi)、幹出來(lái)的(de)。"這(zhè)些(xiē)諄諄教誨 ，都(dōu)清晰表達了(le)這(zhè)樣一(yī)種期望，就(jiù)是(shì)青年(nián)人(rén)要(♠yào)有(yǒu)夢想，在通(tōng)往夢想的(de)道(dào)路(lù)上(shàng)，天上(shàng )不(bù)會(huì)掉餡餅，會(huì)充滿荊棘和(hé)坎坷，需要(yào)我們青年(nián)人(rén)奮發有(yǒ÷u)為(wèi)、真抓實幹、創新創業(yè)，踏踏實實的(de)拼出來(lái)、幹出來(lái)。
同學們，作(zuò)為(wèi)新時(shí)代的(de)青年(nián)學生(shēng)，你(nǐ)們也(yě)懷揣著(zhe)偉大©(dà)夢想，期待自(zì)己成為(wèi)夢想中的(de)風(fēng)雲人(rén)物(wù)，這(zhè)是(shì)你(nǐ)們前進的(de)動力，是(shì)你(nǐ)✔們奮鬥的(de)目标。要(yào)想實現(xiàn)這(zhè)個(gè)夢想，就(jiù)得(de)在二中這(↓zhè)個(gè)大(dà)家(jiā)庭裡(lǐ)邁出第一(yī)步，也(yě)就(jiù)是(shì)考上(shàn¥g)一(yī)個(gè)理(lǐ)想的(de)大(dà)學。但(dàn)在我的(de)觀察中，你(nǐ)們中的(de)大(dà)多(duō)數(shù)人(rén)不(bù)缺夢想，但(dàn§)缺少(shǎo)的(de)是(shì)實實在在的(de)行(xíng)動與幹勁，缺少(shǎo)的(de)是(σshì)在每一(yī)節課、每一(yī)次活動、每一(yī)天的(de)學習(xí)生(shēng)活≤中，集中精力勤思妙想積累的(de)一(yī)點一(yī)滴，缺少(shǎo)的(de)是(shì)埋頭于書(shū)山(shān)慧海(hǎi)求知(zΩhī)問(wèn)道(dào)的(de)辛勤汗水(shuǐ)，缺少(shǎo)的(de)是(shì)踯躅于老(lǎo)師(shī)面前刨根問(wèn€)底的(de)如(rú)饑似渴，缺少(shǎo)的(de)是(shì)跑步上(shàng)廁所、出食堂、進教室珍惜那(nà)分(fēn)分(fλēn)秒(miǎo)秒(miǎo)的(de)惜時(shí)如(rú)金(jīn)。
新的(de)學期開(kāi)始了(le)，我相(xiàng)信大(dà)家(jiā)經過一(yī)個(gè)假期的(de)調整，肯定做(zuò)好(hǎo)γ了(le)充分(fēn)的(de)準備，那(nà)就(jiù)讓我們在新的(de)學期裡(lǐ)，踏踏實實追逐夢想，苦幹實幹加油幹，甩開(kāi)膀子(zǐ)拼命×幹，用(yòng)我們實實在在的(de)努力，去(qù)積累豐碩的(de)果實，用(yòng)辛勤勞作(zuò)的(de)汗水(shuǐ)，去(qù)品嘗多(duō)姿多(≈duō)彩的(de)人(rén)生(shēng)。
知(zhī)道(dào)肩上(shàng)的(de)擔子(zǐ)很(hěn)重要(yào)。我們來(lái)到(dào)這(zhè)個(gè)世上(shàng)∏，自(zì)有(yǒu)來(lái)到(dào)這(zhè)個(gè)世上(shàng)的(de)道(dào)理(lǐ)，不(bù)是(shì)匆匆的(de)過客，不(bù)是(shì)可(kě)有£(yǒu)可(kě)無的(de)庸才。今天你(nǐ)來(lái)到(dào)二中，往小(xiǎo)裡(lǐ)說(shuō)，承載的(de)←是(shì)你(nǐ)全家(jiā)的(de)希望，是(shì)你(nǐ)的(de)家(jiā)人(rén)對★(duì)你(nǐ)個(gè)人(rén)成長(cháng)的(de)期待。往大(dà)裡(lǐ)說(shuō)，你(nǐ)是(shì)國(guó×)家(jiā)的(de)希望，要(yào)在二中這(zhè)個(gè)大(dà)熔爐裡(lǐ)淬煉成祖國(g≤uó)的(de)建設者和(hé)接班人(rén)。這(zhè)就(jiù)是(shì)你(nǐ)扛在肩上(shàng)的(de)責任，這(zhè)就(jiù)是(shì)你(nǐ )來(lái)到(dào)這(zhè)個(gè)世上(shàng)必須完成的(de)曆史重任。當你(nǐ)有(yǒu)了(le)這(zhè)份責任心，就(≤jiù)不(bù)應該渾渾噩噩、無所事(shì)事(shì)，就(jiù)不(bù)應該四體(tǐ)不(bù)勤、五谷不(bù)分(fēn)，就(jiù)不(bù)應該躺在父母提供的(de)溫床上(®shàng)，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。"青春是(shì)用(yòng)來(lái)奮鬥的(de)，奮鬥的(de )青春才是(shì)幸福的(de)"，要(yào)通(tōng)過自(zì)己的(de)努力去(qù)創造價值，回報(bào)父母、回報'(bào)學校(xiào)、回饋社會(huì)、享受人(rén)生(shēng)。
養成良好(hǎo)的(de)習(xí)慣很(hěn)重要(yào)。這(zhè)是(shì)你(nǐ)們完成學業(yè)，活出精彩人(rén)生(shēng)的(de)必備條件(jiàΩn)。學校(xiào)提出的(de)"十個(gè)良好(hǎo)習(xí)慣"，就(jiù)是(shì)基于你(nǐ)們的(de)身(shēn)心特點和(hé)學校(x¶iào)學習(xí)特點提出的(de)，是(shì)你(nǐ)們必須養成的(de)好(hǎo)習(xí)慣。學會(huì)守時(shí)，科(kē)學的(de)分(fēn)配時(£shí)間(jiān)，讓你(nǐ)們能(néng)夠從(cóng)容地(dì)應對(duì)生(shēng)活和₽(hé)學習(xí)。學會(huì)守紀，創造一(yī)個(gè)安全和(hé)諧的(de)學習(xí)環境，讓你(nǐ)們的(de)學習§(xí)更加高(gāo)效。學會(huì)友(yǒu)愛(ài)，互幫互學，互敬互讓，感恩有(yǒu)人(rén)與你(nǐ)同行(xíng)，讓你(nǐ)們γ的(de)班級更像一(yī)個(gè)大(dà)家(jiā)庭。學會(huì)健康，讓你(nǐ)們有(yǒu)一(yī)個(gè)好¶(hǎo)的(de)身(shēn)體(tǐ)，來(lái)應對(duì)緊張的(de)學習(xí)生(shēng)活，應對(duì)生(shēng)活道(dào)路(lù)上(±shàng)的(de)艱難險阻。學會(huì)勤奮，不(bù)至于讓你(nǐ)們"業(yè)精于勤荒于嬉，行(xíng)成于思毀于随"，"黑(₩hēi)發不(bù)知(zhī)勤學早，白(bái)首方悔讀(dú)書(shū)遲"。
掌握深度學習(xí)很(hěn)重要(yào)。在當下(xià)的(de)信息時(shí)代，由于信息量的(de)迅速膨脹，得(de)到(>dào)信息的(de)手段多(duō)種多(duō)樣，使得(de)傳統的(de)學習(xí)能(néng)力應接不(bù)★暇，淺學習(xí)就(jiù)應運而生(shēng)，快(kuài)速的(de)浏覽，囫囵吞棗，不(bù)求甚解，這(zhè)些(xiē)對(duì)我們在學校(xiào)學習(xí)是(shì)非¥常有(yǒu)害的(de)。因此，我們必須把心沉下(xià)來(lái)，把注意力集中在課本上(sh àng)，集中在課堂上(shàng)，集中在知(zhī)識的(de)積累、理(lǐ)解和(hé)應用(yòng)上(shàng)，集中在規範的(de)解題思路(lù€)上(shàng)，隻有(yǒu)這(zhè)樣，才能(néng)使我們的(de)學習(xí)真正入心入腦(nǎo)，成為(wèi)知(zhī)識的(de)生(shēng)長(cháng)點，長(cháng)期的(de)日(rì)積月(yuè)累，才能(néng)使≥你(nǐ)的(de)知(zhī)識長(cháng)成參天大(dà)樹(shù)。《大(dà)學》裡(lǐ)有(yǒu)這(zhè)樣一(yī)段話(huà)，"知(zhī)止而後有(yǒu)定™，定而後能(néng)靜(jìng)，靜(jìng)而後能(néng)安，安而後能(néng)慮，慮而後能(néng)得(de)"，說(shuō)的(αde)就(jiù)是(shì)這(zhè)個(gè)道(dào)理(lǐ)，這(zhè)是(shì)老(lǎo)祖宗幾千年(nián)的(de$)經驗所得(de)，我們不(bù)可(kě)逾越。
老(lǎo)師(shī)們,社會(huì)進入了(le)新的(de)時(shí)代，要(yào)求我們培養出德智體(tǐ)美(mě<i)勞全面發展的(de)建設者和(hé)接班人(rén)，我們必須要(yào)有(yǒu)新的(de)責任、新的(de)擔當，作(zuò)為(wèi)人(rén)師(s₹hī)更應該學高(gāo)身(shēn)正、為(wèi)人(rén)師(shī)表、蠟炬成灰。新的(de)課程标準已經下≈(xià)發，新的(de)高(gāo)考改革已經啓動，讓我們更加謙躬的(de)俯下(xià)身(shēn)子(zǐ)來(l£ái)，以适應新的(de)高(gāo)考、培養全面發展的(de)學生(shēng)為(wèi)目标，認認真真學習(xí)↕新的(de)課程标準，腳踏實地(dì)改革我們的(de)課堂，耐心細緻的(de)輔導好(hǎo)每一(yī)名學生(shēng)，讓二中的(de)學生(shēng)真正能(néng)σ夠得(de)到(dào)适合的(de)教育，考入理(lǐ)想的(de)大(dà)學，成為(wèi)對(duì)國(guó)家(jiā)對(duì)社會(huì)有(yǒu)用↕(yòng)的(de)棟梁之才，無愧于這(zhè)個(gè)時(shí)代賦予給我們的(de)重任。
人(rén)勤春來(lái)早，揚鞭馬蹄疾；少(shǎo)年(nián)逐夢想，奮鬥正當時(shí)。讓我們在這(zhè)個(gè)明(míng)媚的(de)春♠天種下(xià)夢想，用(yòng)優秀的(de)思想去(qù)引領，用(yòng)辛勤的(de)汗水(shuǐ)去(qù)澆灌，待到(dào)每年(nián)六月(yπuè)中，把豐收的(de)果實盛滿你(nǐ)們遠(yuǎn)行(xíng)的(de)行(xíng)囊！
謝(xiè)謝(xiè)大(dà)家(jiā)！
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