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承德二中2023年(nián)招生(shēng)簡章(zhāng)
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2023-06-21 10:26
底蘊深厚的(de)省級名校(xiào)
團結向上(shàng)的(de)領導團隊
承德二中始建于1950年(nián)，是(shì)河(hé)北(běi)省首批辦好(hǎo)的(de)24所重點中學之一(yī)，2007年(nián)被命α名為(wèi)省級示範性高(gāo)中，2009年(nián)被确定為(wèi)河(hé)北(běi)省課改樣本校(xiào)，1998年(nián)至今連續被省委、省政府命名為(wèi)→省級文(wén)明(míng)單位。2010年(nián)學校(xiào)整體(tǐ)遷入現(xiàn)校(xià o)址（原承德石油高(gāo)專校(xiào)區(qū)）
學校(xiào)占地(dì)105畝，建築面積7萬平方米。今天的(de)承德二中辦學條件(jiàn)更加優越，教育資源更加優化(h♥uà)，是(shì)市(shì)區(qū)唯一(yī)的(de)全日(rì)制(zhì)省級示範性高Ω(gāo)中，也(yě)是(shì)全市(shì)唯一(yī)一(yī)所外(wài)國(guó)語學校(x→iào)，同時(shí)還(hái)是(shì)市(shì)區(qū)內(nèi)唯一(yī)既可(kě)住宿又(yòu)可(kě)走讀(dú)的(de)學校(xià•o)。
近(jìn)年(nián)來(lái)，承德二中全力打造高(gāo)效課堂，積極推進“高(gā≈o)進優出、低(dī)進高(gāo)出”策略，先後培養出穆青、徐文(wén)、李勝男(nán)、王亞楠等優秀畢業(yè)生(s"hēng)。
承德二中作(zuò)為(wèi)外(wài)國(guó)語學校(xi↕ào)，外(wài)語教學水(shuǐ)平穩步提升，成為(wèi)全市(shì)外(wài)語教學的(de)領頭羊。學生(shēng)外(wài)語綜合素質不(bù)斷增↑強，在各級中學生(shēng)英語能(néng)力競賽中，共有(yǒu)146名學生(shēng)獲獎，其中獲全國(guó)特等獎3人(rén)，全國(guó)一(yī)等獎12人(rénφ)。外(wài)語高(gāo)考平均分(fēn)一(yī)直穩定在110分(fēn)左右。
今年(nián)我校(xiào)又(yòu)成功與甯波諾丁漢大(dà)學簽約成為(wèi)該所大(dà)學的(de)優秀生(shēng)源基地(dì)，在學術(shù)講座、文(wén)化(huà)交流、教師(shī)培訓、學生(shēng)暑期遊學等方面開(kāi)展深度合作(zuò)，同時(shí)₹與青島培諾教育集團簽訂協議(yì)成為(wèi)“世界TOPS50名校(xiào)”生(shēng)源基地(dì)，這(zhè)将為(wèi)二中學子(↑zǐ)逆風(fēng)飛(fēi)翔提供強大(dà)助力。
在中共承德市(shì)委、承德市(shì)人(rén)民(mín)政府的(de)正确領導下(xià)，在承德二中新一(≠yī)屆領導班子(zǐ)的(de)帶領下(xià), 全體(tǐ)二中人(rén)秉承塞罕壩精神，弘揚六女(nǚ)上(shàng)壩的(de)光(guāng)榮傳統，自(zì)強不•(bù)息、堅韌不(bù)拔、銳意進取、笃行(xíng)實幹，優化(huà)實施了(le)精細管理(lǐ)、高(gāo)效課堂、激情教育λ、人(rén)文(wén)關懷的(de)戰略。全校(xiào)上(shàng)下(xià)凝心聚力，砥砺奮進，學校(xiào)充滿了(Ωle)生(shēng)機(jī)和(hé)活力，一(yī)個(gè)蓬勃向上(shàng)，奮發有(yǒu)為(wèi)的π(de)承德二中正展現(xiàn)在承德人(rén)民(mín)面前。 “舟大(dà)者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”，在這(zhè)個(gè)實現(xiàn∞)百年(nián)中國(guó)夢的(de)美(měi)好(hǎo)時(shí)代，承德二中，正張開(k₩āi)雙臂迎接每位學子(zǐ)的(de)到(dào)來(lái)。
優秀的(de)教師(shī)團隊
承德二中擁有(yǒu)一(yī)支經驗豐富、業(yè)務過硬的(de)教師(shī)隊伍。全校(xiào)教師(shī¥)中有(yǒu)研究生(shēng)學曆的(de)16人(rén)，正高(gāo)級教師(shī)1人•(rén)，特級教師(shī)2人(rén)，省級骨幹教師(shī)8人(rén)，省級名師(shī)3人(rén)，市(shì)級骨幹教師(shī)12人(rén)，市(shì)級名師(shī)14人(rén)，承德市(shì)學科(kē)帶頭人(rén)45人(rén)，高(gāo)級教師(shī)103人(rén)，在各級别的(d↑e)評優課中有(yǒu)8人(rén)次獲國(guó)家(jiā)級一(yī)等獎，21人(rén)次獲省級一(yī)等獎，5人(rén)次獲市(βshì)級特等獎，59人(rén)次獲市(shì)級一(yī)等獎，師(shī)資隊伍整體(tǐ)水÷(shuǐ)平在全市(shì)省級示範高(gāo)中名列前茅。 &♦nbsp;
高(gāo)進優出，低(dī)進高(gāo)出
二中學子(zǐ)在這(zhè)支優秀教師(shī)團隊的(de)培養下(xià)，逐漸形成了(le)良好(hǎo)的(de)學習(xí)習(xí)慣，積累了(le)紮實的(de)基礎知(zhī)識，高(gāo)進優出，低(dī)進高(gāo)出，二中₹全方位的(de)培養為(wèi)學生(shēng)的(de)終身(shēn)發展打下(xià)了(le)堅實的(de)基礎。作(zuò)為(wè✘i)省級課改樣本校(xiào)，二中堅持向課堂要(yào)質量，課堂教學改革堅持以生(shēng)為(wèi)本，以學為(wèi)本，以高(gāo)效率為(wèi)評價€的(de)依據；合理(lǐ)使用(yòng)多(duō)種媒體(tǐ)教學，充分(fēn)培養學生(shēng)自(zì)主學習(xí)、合作(zuò)學習(xí)、探究學習(x←í)的(de)能(néng)力，探索出了(le)高(gāo)效課堂模式和(hé)多(duō)樣化(huà)的(de)人(rén)才培育模式。
在出色完成課堂教學的(de)基礎上(shàng)，把校(xiào)本課作(zuò)為δ(wèi)特色課程引導，地(dì)理(lǐ)校(xiào)本課、語文(wén)閱讀(dú)校(xiào)本課、足球校(xiào)本課、高(gā o)中英語閱讀(dú)理(lǐ)解分(fēn)層訓練校(xiào)本課，像一(yī)朵朵盛開(kāi)的(de)花(huā)朵争奇鬥★豔。書(shū)法社團、舞(wǔ)蹈社團、播音(yīn)主持和(hé)表演社團等藝術(shù)社團有(yǒu)效提升了(le)學生(shēng)的(de)審美(měi)素養，國(guó)學教育、中醫(yī)藥進校(xiào)園、學會(huì)做(zuò)好(hǎo)一(yī)個(gè)菜等活動的(de)開(kāi)展提高(gāo)了(l★e)學生(shēng)傳統文(wén)化(huà)的(de)修養和(hé)道(dào)德觀的(de)認知(zhī)，培養了(le)學生(shēng)的(de)動手能(néng)力，激發了(le)¶學生(shēng)融入集體(tǐ)生(shēng)活的(de)熱(rè)情。
完善的(de)教學方法、優雅的(de)校(xiào)園環境
承德二中教學堅持“明(míng)方向、抓課标、求真知(zhī)、育新人(rén)” 的(de)總體(tǐ)要(yào)求。
集體(tǐ)備課——圍繞新高(gāo)考、新課标、新教材每周進行(xíng)集體(tǐ)備課。備課做(zuò)到(dào)“五備”“五統&δrdquo;。五備：備課标、備教材、備學生(shēng)、備教法、備學法；五統：統一(yī)計(jì)劃、統一(yī)進度、統一(yī)練習(xí)、統一(yī)資料、統一(yī)測試。學科(kē)★教師(shī)圍繞教學目标設計(jì)教學過程，突出重點，抓住要(yào)點，科(kē)學設計(jì)教學結構、環節、教法、學法以及闆書(shū)。
課堂教學——打造高(gāo)效課堂。每一(yī)節課老(lǎo)師(shī)們按照(zhào)“承德二中各學科(kē)各種課型的(de)課堂♣教學流程”組織教學，做(zuò)到(dào)了(le)“目标明(míng)确、環節清晰、方法靈活、時(shí)間(jiān)合理(lǐ)、學生(shēng)參與 、目标達成”的(de)教學效果。
布置作(zuò)業(yè)——作(zuò)業(yè)布置做(zuò)到(dào)“四有(yǒu)”：有(yǒu)發必收、有(yǒu)收必批<、有(yǒu)批必評、有(yǒu)評必糾；“四精”：精心選題、精确批改、精細分(fēn)析、精當講評。同時(shí)要(yào)求教師(shī)分(fēn)層次布置作 (zuò)業(yè)、增加彈性作(zuò)業(yè)、個(gè)性化(huà)作(zuò)業(yè)，注重設計(jì)探究性<作(zuò)業(yè)、實踐性作(zuò)業(yè)。
課後輔導——認真分(fēn)析學生(shēng)學習(xí)狀況，制(zhì)定輔導目标、明(míng)确輔導對(duì)象、落實輔導♦措施，對(duì)學生(shēng)進行(xíng)有(yǒu)計(jì)劃地(dì)分(fēn)類指導。利用(yòng)晚自(zì)習(xí)時(shí)間(jiān)各科(kē)有(y♣ǒu)針對(duì)性地(dì)開(kāi)展學科(kē)講座。
校(xiào)園是(shì)詩，校(xiào)園是(shì)畫(™huà)，春天的(de)淺綠(lǜ)，夏天的(de)粉紅(hóng)，秋天的(de)金(jīn)黃(huáng)，冬天的(de)銀(yín)白(bái)，構成了(le)書( shū)香二中最美(měi)麗(lì)的(de)四季風(fēng)景。漫步在二中校(xiào)園，實驗室、語音(yīn)室∞、計(jì)算(suàn)機(jī)室、錄播室滿足教學要(yào)求；圖書(shū)館、羽毛球館、乒乓球館λ、舞(wǔ)蹈廳、健身(shēn)房(fáng)一(yī)應俱全；教學區(qū)、運動區(qū)、生(shēng)λ活區(qū)，布局合理(lǐ)，錯(cuò)落有(yǒu)緻。集中打造的(de)教室文(wén)化(huà)、走廊文(wén)化(huà)、宿舍文(wén)化(huà)，構建了(≈le)具有(yǒu)人(rén)文(wén)氣息的(de)現(xiàn)代學校(xiào)氛圍，營造出整潔舒适、文(wén)明(míng)向上(shàng)、快(kuài)樂(yuè)≤溫馨的(de)學習(xí)和(hé)生(shēng)活環境。
圓你(nǐ)一(yī)流大(dà)學夢想的(de)——希望班
希望班是(shì)承德二中精心打造的(de)品牌班級，她(tā)是(shì)承德二中優秀的(de)老(lǎo)師(shī)和(hé)✘優秀的(de)學生(shēng)共同譜寫的(de)經典交響曲。該班每年(nián)隻招物(wù)理(lǐ)組合、σ曆史組合各兩個(gè)班，每班不(bù)超過40人(rén)，學生(shēng)選課在班內(nèi)循環，能(néng)夠滿足學生(shēng)選課需求，不(bù)與其他(tā)班級老(<lǎo)師(shī)和(hé)學生(shēng)交叉，充分(fēn)保障了(le)希望班的(de)優秀率和(hé)高(gāo)考雙一(yī)流大(dΩà)學的(de)上(shàng)線率。通(tōng)過在二中三年(nián)的(de)精心培育，希望班的(de)學生(♣shēng)将以“特别能(néng)吃(chī)苦、特别懂(dǒng)關愛(ài)、特别有(yǒu)禮貌、特别守紀律”的(de)優秀品質，走進理(¥lǐ)想的(de)大(dà)學，成為(wèi)國(guó)家(jiā)的(de)棟梁之才！
我校(xiào)希望班與國(guó)家(jiā)脫貧攻堅再鞏固工(g¶ōng)程接軌，凡是(shì)家(jiā)庭貧困、品學兼優的(de)學生(shēng)到(dào)我校(xiào)希望班就(jiù)讀(dú)， 在享受“兩免一(yī)助”（免學費(fèi)、免住宿費(fèi)、每年(nián)享受β國(guó)家(jiā)助學金(jīn)）的(de)同時(shí)，學校(xiào)還(hái)會(huì)将社會(huì)資助用(yòn≤g)于這(zhè)部分(fēn)學生(shēng)，讓學生(shēng)沒有(yǒu)經濟負擔，圓滿地(dì)完成高(gāo)<中學業(yè)。
圓你(nǐ)出國(guó)留學夢想的(de)——國(guó)際班
面向全市(shì)招收英語成績突出、具有(yǒu)出國(guó)留學意願的(de)應屆優秀畢業(yè)生(shēng)，培養國(guó)際型精英型人(rén)才。招收小(xiǎo)語種班δ學生(shēng)，為(wèi)總成績優秀但(dàn)英語學科(kē)基礎薄弱的(de)同學提供一(yī)條提高(gāo)外(wài)語高(gāo)考成績的(de)綠(lǜ)色通(tōng)道(dào)。小(xiǎo)語種高(gāo)考較英語高(gāo)考∏具有(yǒu)周期短(duǎn)、提分(fēn)快(kuài)、題型簡單、考生(shēng)少(shǎo)等優勢，是(shì)英語學科(kē)基礎薄弱同學的(de)最佳選擇。我校(xiào>)已經開(kāi)設了(le)日(rì)語班，下(xià)一(yī)步還(hái)要(yào)計(jì)劃開(kāi)設俄語班，為(wèi)同學們彎道(dào)超車(chē)提供更多(duō)機☆(jī)會(huì)。
圓你(nǐ)藝術(shù)殿堂夢想的(de)——藝術(shù)班
發現(xiàn)每個(gè)學生(shēng)的(de)特長(cháng)，讓每個(gè)學生(shēng)都↔(dōu)能(néng)健康快(kuài)樂(yuè)成長(cháng)，是(shì)二中的(de)教育使命。二中積極挖掘每一(yī)個(gè)學生(shēng)的(de)潛力，發展特色教育，在培養雙優學生(shēng)（文(wén)化(huà)課成績優、藝術(shù)課成績優）的(de)道(dào)路(✘lù)上(shàng)有(yǒu)著(zhe)自(zì)己獨特的(de)辦學理(lǐ)念成績斐然，2022年(nián)藝術(shù)班有(yǒu)69名學生(shēng)考入全國(gu✔ó)知(zhī)名藝術(shù)院校(xiào)。開(kāi)設的(de)美(měi)術(shù)專業(yè)、書(s∑hū)法專業(yè)、音(yīn)樂(yuè)專業(yè)、播音(yīn)主持專業(yè)集訓班，聘請(qǐng)清華大(dà)學美(měi)術(shù)學院、中國(guó)傳媒 大(dà)學、北(běi)京畫(huà)院、河(hé)北(běi)師(shī)範大(dà)學和(hé)其它藝術(shù)專業(yè)大(dà)學的(de)教授到(dào)我校(xiào)∞任教，充分(fēn)把握每年(nián)藝術(shù)高(gāo)考的(de)動向，全面提高(gāo)學生(shēng)藝術(shù)專業(yè)水(shuǐ)平，同時(shí)配備優♦秀的(de)文(wén)化(huà)課教育資源，承德二中藝術(shù)部将成為(wèi)我市(shì)高(gāo)中藝術(shù)特色教育的(de)一(yī<)株絢麗(lì)的(de)花(huā)朵。
招生(shēng)政策
2023年(nián)承德二中面向全市(shì)招生(shēng)，為(wèi)第一(yī)批次。高(gāo)中部計(jì)劃"招生(shēng)800人(rén)：其中面向雙橋區(qū)、高(gāo)新區(qū)招生(shēng)360人(rén)；面向雙橋、高(gāo)新↓區(qū)以外(wài)縣區(qū)招300人(rén)；面向全市(shì)自(zì)主招生(shēng)35人(rén)、國₽(guó)際班105人(rén)，藝術(shù)班35人(rén)。
招生(shēng)對(duì)象
2023年(nián)全市(shì)應屆優秀初中畢業(yè)生(shēng)。Ω（1）希望班分(fēn)數(shù)線：文(wén)化(huà)課成績500分(fēn)；（2）國(guó)際班分(fēn)數(shù)線：文(wén)化(¥huà)課成績不(bù)低(dī)于考生(shēng)所在學校(xiào)承德二中錄取的(de)最低(dī)分(fēn)數(shù)$線，且英語單科(kē)成績90分(fēn)以上(shàng)；（3）藝術(shù)班分(fēn)數(shù)線：6月(yuè)20日(rì)前來(lái)校(x•iào)報(bào)名，6月(yuè)28日(rì)來(lái)校(xiào)參加藝術(shù)專業(yè)測試合格後文(wén)化(huà)課成績不(bù)低(dφī)于考生(shēng)所在學校(xiào)承德二中錄取的(de)最低(dī)分(fēn)數(shù)線按專業(✘yè)課成績排名錄取。
面向雙橋區(qū)、高(gāo)新區(qū)的(de)分(fēn)配生(shēng)分(fēn)數(shù)線由市×(shì)教育局制(zhì)定。
報(bào)名方法
1.到(dào)學校(xiào)報(bào)名：中考成績公布當天考生(shēng)持中考成績截屏、準考證到(dào)承德二中報(bào)名，錄滿為(®wèi)止。地(dì)址：承德市(shì)雙橋區(qū)南(nán)園路(lù)9号乘6路(lù)、16路(lù)、17路(lù)公交車(chē)到(dào)桃李街(jiē)南(nán)口下(x✘ià)車(chē)
2.網上(shàng)報(bào)名：考生(shēng)在招生(shēng)文(wén)件(jiàn)規定的(de)時(shí)間(jiān)內(nèi≠)，按照(zhào)要(yào)求統一(yī)實行(xíng)網上(shàng)填報(bào)志(zhì)願，志(zhì)願代碼（1302），在第Ω一(yī)批次必須填報(bào)承德二中。
獎勵政策
對(duì)學習(xí)成績優異及家(jiā)庭困難的(de)學生(shēng)給予各種獎學金(jīn)、助學金(jīn)和(hé)社會(huì)資助，÷每年(nián)國(guó)家(jiā)撥付給我校(xiào)學生(shēng)助學金(jīn)100餘萬元，所有(yǒu)助學金(jīn)全部按時(shí↕)發放(fàng)到(dào)學生(shēng)手中，保障每一(yī)個(gè)學生(shēng)不(bù)因家(jiā)庭貧困而辍學。
學校(xiào)地(dì)址：
承德市(shì)雙橋區(qū)南(nán)園路(lù)9号
聯系方式：
招辦電(diàn)話(huà)：0314—2155850
招生(shēng)區(qū)域聯系人(rén)：
冀公網安備 13080202000510号