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說(shuō)課引領，講課展示，評課深思

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發布時(shí)間(jiān)：

2018-11-26 09:04

 

為(wèi)進一(yī)步規範和(hé)落實"六環節循環集體(tǐ)備課模式"和(hé)"新課堂的(de)要(yào)素—六步一(yī)深化(huà)"教學模式，按照(zhào)第三屆課堂節活動安排，我校(xiào)從(cóng)本學期第12周至第17周，利用(yòng)各學部集體(tǐ)備課時(shí)間(jiān)，教務處組織開(kāi)展了(le)同頭說(shuō)課、講課、評課活動。

 

 

本次活動緊緊圍繞教學目标，始于目标追問(wèn)，終于目标反思。利用(yòng)每天集體(tǐ)備課三節課的(de)時≤(shí)間(jiān)開(kāi)展活動，課前說(shuō)課，講課聽(tīng)課，課後評價、反思、總結，三個(gè)環節'一(yī)氣呵成，做(zuò)到(dào)了(le)說(shuō)課準備充分(fēn)、聽(tīng)課認真專注、評價深刻透徹，取得(de)了(le)良好(hǎo)的(de)效β果。

 

 

為(wèi)了(le)此次活動能(néng)夠深入開(kāi)展并取得(de)實際的(de)效果，學校(xiào)還(hái)專門(méπn)成立了(le)督導檢查小(xiǎo)組，校(xiào)級領導、中層幹部按不(bù)同學科(kē)深入各備課組檢查指導，并要(yào)求同頭、同學科(kē)組的(de)教師(shī)必須全∞部參加，共同研究，共同探討(tǎo)，相(xiàng)互學習(xí)，取長(cháng)補短(duǎn)。

 

 

說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動的(de)開(kāi)展，立足于我校(xiào)學情和(hé)教學發展的(de)實際，督促同頭之間(jiān)加強交流，共同進步，是(shì)一(yī)次Ω很(hěn)有(yǒu)實際效果和(hé)實際意義的(de)教學組織活動，将對(duì)我校(xiào)教學水(sh​uǐ)平的(de)整體(tǐ)提高(gāo)起到(dào)積極的(de)推動作(zuò)用(yòng∏)。

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